03
אוג'
2009
ככל שאדם מסוגל לבטא יותר אמפטיה לזולת, כך המבטא שלו בשפה שאינה שפת האם שלו יהיה כבד פחות. כך עולה ממחקר חדש שנערך באוניברסיטת חיפה ע"י ד"ר רפיק אברהים וד"ר מרק לייקין מהחוג ללקויות למידה ופרופ' זוהר אביתר מהחוג לפסיכולוגיה ופורסם בכתב העת International Journal of Bilingualism . "בנוסף לגורמים פרסנוליים-רגשיים, נמצא עוד כי 'ה'אגו השפתי' מושפע גם מהעמדה החברתית-פוליטית של הדובר אל מול קבוצת הרוב", ציינו החוקרים.
המשך קריאה »
08
יולי
2009
מחקר חדש שנערך באוניברסיטת חיפה שופך אור על הדרך שבה מיוצגת שפה ראשונה ושפה שנייה במוח של אדם הדובר שתי שפות. מקרה מבחן ייחודי שנחקר על ידי ד"ר רפיק אברהים מהחוג ללקויות למידה ואשר התפרסם בכתב העת- Behavioral and Brain Functions העלה כי שפת אם ושפה שנייה מיוצגות במקומות שונים במוח.
המשך קריאה »
03
מרץ
2009
עולים חדשים מרוסיה ששולחים את ילדיהם לגן דו לשוני מגלים הזדהות גדולה יותר עם התרבות הרוסית לעומת עולים ששולחים את ילדיהם לגן בו מדברים בעברית בלבד- כך עולה ממחקר חדש שנערך באוניברסיטת חיפה. "כשהילד מדבר בגן בשפת הרוב זה הרבה יותר טבעי וקל להמשיך לדבר בשפה זו גם בבית עם ההורים. לעומת זאת, ילדים שלומדים בגן דו-לשוני מהווים חיזוק משמעותי להורים להמשיך לדבר גם בבית ברוסית, לפחות בשנות הילדות הראשונות", ציינו החוקרים.
המשך קריאה »